
1. Membentangkan pembelajaran kendiri dalam pengajaran Bahasa Arab.
2. Menyenaraikan ciri-ciri pembelajaran kendiri.
3. Menyenaraikan aktiviti pembelajaran kendiri yang perlu diamalkan oleh guru.
Pada permulaan pembentangan kertas kerjanya, beliau mengajak kami melakukan satu aktiviti minda yang berbentuk penyelesaian masalah matematik yang menarik. Seterusnya beliau membentangkan kertas kerja di samping menjawab soalan-soalan yang diajukan. Beliau kemudian membawa kami mendekati teknik ini melalui aktiviti-aktiviti interaktif.
(Dilaporkan Oleh En. Mohd. Sayuti B. Abd Syukur)
No comments:
Post a Comment